1) 观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。波利亚
2) *一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
3) 少壮不努力，老大徒悲伤。
4) 若要功夫深，铁杵磨成针。
5) 业精于勤，荒于嬉。
6) 多做习题，养成良好的解题习惯。
7) 调整好心态，正确对待平时的考试。
8) 有志者事竟成。
9) 绳锯木断，水滴石穿。
10) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
11) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
12) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
13) 精诚所加，金石为开。
14) 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
15) 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
16) 要正确对待平时的考试。
17) 天行健，君子以自强不息。
18) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
19) 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。
20) 重视课堂的学习效率
数学学习名言摘抄1) 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
2) 一个数学家越超脱越好。无名氏
3) 数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
4) 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
5) 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康尔(Cantor)
6) 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。CF高斯
7) 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
8) 数学知识是很纯粹的逻辑思维活动，以及很高级智能活力美学体现。——普林舍姆
9) 历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
10) 数学是很宝贵的研究精神之一。——华罗庚
11) 没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
12) 数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明
13) 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。————克莱因.
14) 数学的本质在於它的自由. ——康尔(Cantor)
15) 在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康尔(Cantor)
16) 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感, 很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明.——希尔伯特(Hilbert)
17) 数学是无穷的科学. ——外尔(Weil)
18) 问题是数学的心脏.—— 哈尔默斯(P.R.Halmos )
19) 只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特(Hilbert )
20) 数学中的一些美丽定理具有这样的特性: 它们极易从事实中归纳出来, 但证明却隐藏的极深.——高斯 (Gauss) 数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后 ——高斯(Gauss)
数学学习名言大全1) 数学比喻： 古希腊哲学家芝诺号称"悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾讲过一句名言："大圆圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习"。
2) 有一句著名的格言说数学比科学大得多，因为它是科学的语言。数学不仅用来写科学，而且可以用来描写人生。下面介绍几位古今中外名人的人生格言，它们都是用很简单的“数学”(数字、符号、数学概念、式子等)来表达的，而且深刻、绝妙。
3) 王菊珍的百分数：我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言：“干下去还有%成功的希望，不干便是%的失败。”
4) 托尔斯泰的分数：俄国大文豪托尔斯泰在谈到对人的评价时，把人比作一个分数。他说：“一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。”
5) 雷巴柯夫的常数与变数：俄国历史学家雷巴柯夫在利用时间方面是这样说的：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个‘变数’。用‘分’来计箕时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多倍。”
6) 华罗庚的减号：我国著名数学家华罗庚在谈到学习与探索时指出：“在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
7) 爱迪生的加号：大发明家爱迪生在谈天才时用一个加号来描述，他说：“天才=%的灵感+%的血汗。” 季米特洛夫的正负号：著名的国际工人运动活动家季米特洛夫在评价一天的工作时说：“要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是‘正号’还是‘负号’，倘
8) 爱因斯坦的公式：近代很伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+Z。并解释道：“A代表成功，x代表艰苦的劳动，v代表正确的方法，Z代表少说空话。”
9) 芝诺的圆：古希腊哲学家芝诺关于学习知识是这样说的：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点，但两圆之外的空白都是我们的无知面。圆越大其圆周接触的无知面就越多。”
10) 学语言不仅用来表达和研究科学，而且可以精妙地表达人的思想、性格及追求等，而且是那么言简意赅。如前所述的一些格言，一方面折射出他们伟大的人格，一方面折射出数学之美。让我们喜欢数学，学好数学，用好数学;让我们也用那些数学写成的格言来描绘自己的人生轨迹，我们的人生价值和对人类的贡献将是无可限量的。
11) 纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
12) 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
13) 数学支配着宇宙。毕达哥拉斯
14) 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。笛卡儿
15) 数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到很完善的程度。克莱因
16) 数学是一种会不断进化的文化。魏尔德
17) 数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯
18) 数学是一切知识中的很高形式。柏拉图
19) 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
20) 数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派